GOBERNABILIDAD Y DERECHOS HUMANOS

	Titulo: Protección de derechos humanos: legislación básica Año: 2001 Descripción: 279 p. Dirigido a: Operadores de justicia Formato: libro Contenido: Compendio legislativo dirigido a los operadores de justicia y defensorìas comunitarias del niño y del adolescente. Contiene textos fundamentales para su trabajo en la protección de los derechos humanos como: la constitución, el código civil, el código penal, la ley de violencia familiar y su reglamento, el código del niño y el adolescente y la ley orgánicadel poder judicial. Así como normas internacionales sobre los derechos humanos como son la Declaración Universal de los derechos humano y la convención americana de los derechos humanos.
	Título: Vecinos y ciudadanos. Manual para la participación en los gobiernos locales Año: 2001 Descripción: 33p. Dirigido a: Líderes e integrantes de las juntas vecinales de las juntas vecinales, regidores, alcaldes y ciudadanos. Formato: Manual Contenido: Este es un texto básico sobre la participación vecinal y ciudadana en los gobiernos locales. Y está organizado a partir de las necesidades inmediatas de los líderes vecinales y autoridades municipales: ¿cómo se organiza una junta vecinal?, ¿cómo puede participar la junta vecinal en el gobierno municipal, ¿qué re lación existe entre una junta vecinal, la municipalidad y el desarrollo local?, ¿cuál es la función del líder democrático en una junta vecinal?. Estas preguntas encuentran respuestas a lo largo del manual.
	Título: Las mujeres, sus derechos y el municipo Año: 2001 Descripción: 33p. Dirigido a: Mujeres rurales Formato: Manual Contenido: Este manual tiene como objetivo contribuir al proceso de participación de las organizaciones de mujeres y sus dirigentes en los gobiernos locales brindando información trabajada en tres partes. La primera desarrolla conceptos acerca de las municipalidades y los gobiernos locales. La segunda parte presenta el tema de la gestión municipal desde un enfoque de género y la última es una guía operativa que permite poner en práctica lo aprendido a lo largo del manual.
	Título: Manual de formación para liderezas asháninkas Año: 2000 Descripción: 63p. Dirigido a: Mujeres y hombres asháninkas. Formato: Manual, casette en asháninka, afiche. Contenido: Este material contiene historias narradas por mujeres ashánincas que expresan en cierta medida la realidad del desconocimiento y violación a los derechos humanos en las que viven la mayoría de mujeres de nuestro país y en el caso de las mujeres asháninkas esta situación se manifiesta en una doble discriminación por su condición de mujeres y de indígenas.
	Tìtulo: Para Descubrir que somos ciudadanos Año: 2000 Descripción: 2 manuales Dirigido a: Promotores Formato: Carpeta que incluye dos manuales: una guía metodológica y un libro de relatos y un cassette Contenido: La guía metodológica para promotores es una herramienta que presenta un diseño básico para la realización de talleres de capacitación en derechos humanos y derechos económicos, sociales y culturales(DESC). Este texto fue realiazado para beneficiarios de los proyectos productivos de Care Perù. El manual para el conocimiento y ejercicio de los derechos humanos permite a las personas conocer y ejercer sus derechos a través de tres relatos con ilustraciones muy fáciles de comprender.
	Título: Nosotras, nuestros derechos. Consejos y pautas para defender los derechos de las mujeres Año: 2000 Descripción: Manual de 4 segmentos. Dirigido a: Promotores en Derechos Huamnos Formato: Módulo de capacitación: un manual, una guía para promotores y un casette Contenido: Cuenta con cuatro segmentos que desarrollan los temas de Discriminación y equidad de género, ¿Cómo participamos políticamente las mujeres? y ¿Qué hacer frente a un caso de violencia familiar? y ¿Còmo organizar charlas? De manera muy sencilla y en formato de historieta.
	Título: Para Construir Democracia. Manual para autoridades y líderes comunitarios. Año: 1999 Descripción: 50p. Formato: Manual Dirigido a: Autoridades y líderes comunitarios Contenido: El manual consta de cuatro segmentos. En el primero se tratan temas como la constitución, democracia y derechos humanos; el segundo segmento abarca el asunto de las autoridades políticas, locales y comunales; el tercero trabaja conceptos vinculados a las municipalidades y la democracia local y la última parte del manual se centra en la participación ciudadana.
	Título: Palabra de mujer Año: 1999 Descripción: 60p. Dirigido a: Mujeres rurales pertenecientes a organizaciones de base Formato: Módulo de capacitación: Manual, afiche, casettes en quechua y castellano Contenido: Contiene siete historias acerca de mujeres rurales andinas que cuentan cómo sus necesidades, problemas y demandas quedan excluidos frecuentemente y nos lleva a una reflexión hacia la equidad en los derechos humanos en las comunidades rurales de nuestro país.
	Título: Ronderos: Los ojos de la Noche Año: 1997 Descripción: 4 manuales Dirigido a: Promotores de rondas campesinas y comités de autodefensa. Formato: Manual Contenido: Este manual abarca cuatro módulos de capacitación para promotores de rondas campesinas: I Rondas y comités de autodefensa: historia y desarrollo, II Guía metodológica: Cómo capacitar a dirigentes ronderos?, III Aprendiendo a defendernos (testimonios de ronderos) y IV Normas legales sobre rondas campesinas y comités de autodefensa.
	Título: Garantías Constitucionales para la defensa de nuestros derechos Año: 1995 Descripción: 34 p. Dirigido a: Público en general Formato: Manual jurídico Contenido: En este manual se explora el tema de las garantías constitucionales y se desarrolla una descripción de cada una de ellas. Además se incluye un capítulo sobre los estados de excepción y una descripción de las instituciones encargadas de garantizar los derechos humanos.
	Título: Promoviendo sensibilidad Año: 1996 Descripción: 89 p. Dirigido a: Público en general Formato: Libro Contenido: Libro conmemorativo de los diez primeros años del Área de Educación del IDL en el que se relata la trayectoria en educación en derechos humanos que ha tenido el área desde sus inicios. Capítulo I: haciendo un poco de historia, Capítulo II: haciendo camino al andar, Capítulo III: Mirando lejos. Una interesante lectura sobre un tema vigente en nuestro paìs: El fortalecimiento de la ciudadanía.
	Título: Nueva Constitución y Derechos Humanos Año: 1995 Descripción: 44 p. Dirigido a: Público en general Formato: Manual jurídico Contenido: Este manual comprende una introducción general al tema de los derechos humanos, su evolución y reconocimiento constitucional. Se desarrolla la relación entre derechos humanos y la Constitución política del Perú. Y, finalmente se analizan algunos de los derechos civiles y políticos así como los económicos, sociales y culturales.
	Título: Para trabajar los derechos humanos en nuestra comunidad Año: 1995 Descripción: 22 p. Dirigido a: Promotores de Derechos Humanos Formato: Manual Contenido: Este manual contiene temas y dinámicas para trabajar enseñar humanos con promotores en derechos, profesores, autoridades y con la comunidad en general a fin de que estos se constituyan en agentes promotores de derechos humanos en su localidad.
	Título: Curso básico de derechos humanos para campesinos Año: 1990 Descripción: 27 p. Público objetivo: Líderes y liderezas campesinos Formato: Manual Contenido: Material en el que se recoge casi textualmente las intervenciones en quechua de los participantes en los diferentes cursos realizados con el junto con el Comité de mujeres de la comunidad de Chincaní (Cuzco).