Pueblo Kakataibo organiza cuarta edición de la Escuela Itinerante para las Guardias Indígenas Amazónicas en la Defensa de los Derechos Humanos
El último martes, 22 de octubre de 2024, culminó con éxito la cuarta edición de la Escuela Itinerante para las Guardias Indígenas Amazónicas en la Defensa de los Derechos Humanos, una iniciativa de la Guardia Indígena del Pueblo Kakataibo del Perú (GIPKAP) en alianza con el Instituto de Defensa Legal (IDL), que en esta ocasión se realizó en la Comunidad Nativa Puerto Azul (región Ucayali) desde el 19 de octubre.
Esta escuela tiene el propósito de fortalecer las competencias ciudadanas y vocería política de los miembros de las guardias indígenas amazónicas como esfuerzos de autoprotección territorial, a través de la educación legal con enfoque de derechos humanos y autogobierno indígena, en contextos de conflictos con industrias extractivas legales e ilegales. Las ediciones anteriores se llevaron a cabo en las comunidades de Santa Martha (Huánuco), Mariscal Cáceres (Ucayali) y Sinchi Roca I (Ucayali).
En el encuentro, dirigido por el presidente de la GIPKAP, Segundo Pino Bolívar, participaron 25 guardias del sector Aguaytía de esta organización, provenientes de las comunidades de Puerto Azul, Mariscal Cáceres, Nuevo Azul y Uni Kattay, en la provincia de Padre Abad. Además, contó con la presencia de Elías Noico Sánchez, en su calidad de vicepresidente de la Federación Nativa de Comunidades Kakataibo (FENACOKA), y de Wilder Westreycher, jefe de Puerto Azul.
Escuela se realizó en la Comunidad Nativa Puerto Azul. Créditos de foto: IDL.
Durante las jornadas de clases, las y los guardias indígenas compartieron conocimientos sobre la organización y los liderazgos en el movimiento indígena amazónico, así como sobre el funcionamiento del Estado y el ejercicio de los derechos humanos de los pueblos indígenas en general. Así mismo, se abordaron asuntos específicos sobre el marco normativo de protección a las mujeres indígenas frente a la violencia, pueblos indígenas en situación de aislamiento voluntario y contacto inicial (PIACI) y personas defensoras de derechos humanos en situación de riesgo entre los pueblos indígenas amazónicos.
De igual forma, se brindaron herramientas teóricas y prácticas para el ejercicio del derecho de los pueblos indígenas a la jurisdicción propia o especial en escenarios de lucha contra actividades ilícitas, como el narcotráfico y la tala ilegal. Para reforzar este módulo, se realizó una jornada de patrullaje comunitario en el territorio de Puerto Azul, en la cual las y los guardias pusieron en práctica sus destrezas físicas para la caminata en el bosque y los conocimientos adquiridos para la intervención de terceros invasores.
La coordinación académica del espacio estuvo a cargo de Álvaro Másquez Salvador, responsable del Observatorio para Defensores Indígenas de Derechos Humanos del IDL, junto con los profesionales Bryan Cruz Sánchez y Esther Serrano Chirinos, del IDL. En estas escuelas, además, participan organizaciones y comunidades indígenas del pueblo Shipibo Konibo comprometidas con el autogobierno indígena y el cuidado de la naturaleza.
“Nuestra escuela es importante en el contexto actual en que el pueblo Kakataibo es el más golpeado en toda la Amazonía del Perú por la violencia asociada a economías ilegales, en especial el cultivo de hoja de coca y la explotación de la madera, contando seis dirigentes Kakataibo asesinados en los últimos cuatro años. Responder a la violencia con autoorganización, cuando la regla es la ausencia del Estado, es el instinto de supervivencia convertido en compromiso político y con base en las normas nacionales e internacionales sobre derechos humanos indígenas”, señaló Másquez Salvador.
“La escuela es una iniciativa de la GIPKAP para que los guardias estén capacitados en la teoría y la práctica sobre cómo proteger sus territorios. Viajamos comunidad por comunidad para que todos puedan saber qué hacer para frenar la invasión del pueblo Kakataibo. En esta escuela, además, se han visto los resultados de promover la participación de mujeres guardias indígenas. La mitad de los alumnos eran mujeres y eso me llena de orgullo. Como GIPKAP estamos comprometidos con buscar equipamiento para los guardias y hacer un trabajo cada vez más eficiente”, finalizó el apu Pino Bolívar.